Skip to main content

Cât de adânc e puțul ?

Cu tot respectul meu pentru țara în care trăiesc de peste 10 ani, cu toată bună-voința mea de-a fii cât mai înțelegătoare și indulgentă și tolerantă și răbdatoare și ce mai vrea ...bunul meu simț -a se traduce cei 7 ani de acasă- azi am ajuns la capatul răbdării.

 

M-am tot întrebat în ultimul timp, ce se întâmplă cu studenții români care cer informații pe forum, care postează destul de activ în România fiind și care par ”dispăruți” după ce ajung în Elveția, respectiv după începerea studiilor aici în țara cantoanelor. Am crezut că sunt atât de fascinați de frumoasa țară și de minunea numită Elveția încât au uitat și de acest site (forumul inclusiv) și de cei care poate rămași încă în țară așteaptă cu nerăbdare experiențele împărtășite de cei cu un gram mai mult de noroc. Cred că unii din ei își împărtășesc experiențele în cerc închis. De ce ? o posibilă explicație - dezamăgirea, ce nu se dorește a fii făcută publică. Alții mai curajoși, etalează lista diplomelor obținute, dar fară a menționa cu lux de amănunt ”jugul” la care au fost supuși pană la obținerea acestora. De ce ar face-o ? Doar suntem genii, curge în sângele nostru fiecare literă din versurile :

 

”Eu nu ţi-aş dori vrodată să ajungi să ne cunoşti,

...............................................................
Au venit şi-n ţara noastră de-au cerut pământ şi apă -
Şi nu voi ca să mă laud, nici că voi să te-nspăimânt,
Cum veniră, se făcură toţi o apă ş-un pământ.”

 

Tradus invers proporțional ar suna cam așa :

”Eu nu ți-aș dori vreodată să ajungi să mă cunoști; Am venit în țara voastră, n-am cerut pământ și apă - doar dreptul să studiez ! ; Și nu voi ca să mă laud, nici că voi să te-umilesc ; cum venisem vă facusem eu pe voi: o apă și un pământ ”

Lăsând insă gluma la o parte, și cerându-mi miiiii de scuze D-lui Eminescu, imi continui rebelinunea postând câteva adevăruri greu de digerat pentru cei ce aspiră la studii în Elveția - mă refer la cele de stat și la absolvenții de liceu ; că studiile particulare sau cele de Masterat sau post Universitare au belciugele porțiilor unse cu un alt fel de ulei !! Nu știu exact cum mai  este sistemul de învățământ în România nu știu nici cât de exigent este examenul de Bac sau nici forma în care se mai dă acum acest examen, dar voi scrie mai jos o listă cu ”pretențiile” pe care le au cei de aici de la cei de ”dincolo”  când încep studiul de ex al:

istoriei, iudaisticii, filozofiei, științelor politice, economie politică, religie, sociologie, etnologie, anthropologie, cultura și comunicații deci cele din domeniul socio-uman.

 

1. să știi exact ce vrei dar mai ales DE CE VREI să studiezi de ex: politică. Să știi cu cel puțin o lună înaintea începerii oficiale a cursurilor ce vrei și de ce vrei să studiezi în primul semestru. Asta nu are legătură cu facultatea pe care o alegi, doar cu conținutul, cu programa cu orarul ca să fiu mai explicită. Mai ales ar fii ideal să stii exact ce temă vrei să abordezi la examenul de Bachelor. Tema pe care iți propui să dai examen, este cea pe care va trebui s-o studiezi ! Complicat ??  Da de unde, sa fim serioși, tot copilul știe ce vrea sa devină doar asta e prima intrebare pusă de învățătoare în prima zi de școală. Stie ea ce știe ! După ce te-ai hotărât ce și de ce vrei să studiezi, ai la liberă alegere o mulțime de seminarii, deschise atât pentru boboci cât și pentru veterani -boboci cei din primul semestru de studiu și veteranii cei ce de fapt au Masterul aproape în geanta diplomat-. La notare însă, nu scrie: boboc  vs veteran, ci toți fac parte din aceași supă, gustată și analizată de un unic bucătar.

 

2. chiar dacă de la început ești primit cu brațele deschise de toți și mai ales de toate -nu la femei ma refer ci la structurile lor ex: secretariat, decanat, organizații studențești etc,  nu te baza niciodată pe ei. Cu cât vei pune mai multe întrebări cu atât devii persoană ”nesuferită” - am vrut să aleg un cuvânt mai elevat dar...renunț ! Deci, învață să te descurci singur căt mai repede și cât mai eficient altfel riscul de-a deveni maniaco-depresiv e mare. Mult prea mare...extrem de mare. URIAȘ !

 

3. alergatul după CP nu face decat să te amețească mai mult decât oricum vei fii în primul și al doilea semestru. Dacă un curs numit în partea germană " Vorlesung" iți aduce cam 2 puncte, măcar se încheie cu un examen scris din ceea ce s-a predat în cursul semestrului, deci cu puțină atenție distributivă și cu o memorie de elefant ai șanse destul de bune să iei examenul cu brio. Alt curs, numit "Proseminar" iți aduce cam 8 CP, 4 prin prezență și referat, și 4 la libera alegere dacă faci o lucrare scrisă, deci total 8. E de recomandat. Mai există și alte posibilitați de acumulat câteva puncte dar, nu intru in detalii pentrucă bănuiesc că fiecare facultate are sistemul ei. Avantaj: nu te mai obligă nimeni să ai un nr fix pe semestru de CP. Cel puțin la cele socio-umane; la facultățiile tehnice/ științe exacte - vezi ETH- nu știu cum e. Dezavantaj: dacă ai prea puține CP intri în studiu prelungit ceea ce implică costuri suplimentare. Concluzie: indiferent cât de presat ești să termini repede studiul, conținutul este factorul de decizie cel mai relevant. Mai ales cand nu ai dreptul să pici decat 2 examene. Restanțe în forma cunoscută în România nu sunt. De ex : ai un curs ” Vorlesung” pe care-l închei cu examen. Îl pici mai ai voie să-l dai o singură dată la interval destul de mic. Nu în toamnă. Indiferent ce examen ai picat , dacă e din materia de bază sau nu, după 2 nereușite ești exmatriculat. Deci, REPET: goana după CP e o cursă. O capcană. Eine Falle ! Mai bine încet dar sigur... 

 

4. când simți că nu mai știi cine și cum te poate ajuta cu un sfat, cand simți că toți abea așteaptă să faci TU și nu ei parte din procentul de 40% triere din primul și al doilea semestru, adu-ți aminte de versurile lui Eminescu:

 

”Eu? Îmi apăr sărăcia şi nevoile şi neamul...
Şi de-aceea tot ce mişcă-n ţara asta, râul, ramul,
Mi-e prieten numai mie, iară ţie duşman este,...”

 

nu de alta, dar până la urmă vei reuși! Datorită frumuseții acestei țări, care te va inspira sa nu cedezi, ci să-ți continui lupta, chiar dacă referatele ce-ți vor fi cerute de profesori nu au corespondent cu cele cerute de profesorii din România, sau când metodologia de predare nu ai mai întâlnit-o în școlile prin care ai trecut sau când vei constata că grupurile ce se formează nu prea au loc și pentru români. Aici pe acest Site există oameni care vor fii alături de tine. Nu vei fi singur....cum nici eu nu sunt.

 

Și când vei avea același sentiment ca mine, că trebuie să te arunci în puț, intreabă-mă fară jenă : cât este de adânc ? EU...fii sigur că am să spun. Nu mi-e rușine cu neputința, nesiguranța și deznădejdea ce mă cuprinde acum la început. Poate cu timpul voi râde; voi spune, ce bine ca am învățat să supraviețuiesc și unui puț...

 

 

K.S Luzern

Kray Tue, 03/23/2010 - 19:40

In reply to by Stefania

Comment

ai vazut tu drac mort care sa semene cu mine ?? :))
 
Acum serios, multumesc de incurajare. Nu disper pentruca obstacolele sunt pt mine ceea ce e apa pentru peste :). Fara ele...ma plictisesc ! Insa sunt convinsa ca pentru cei "incepatori " in ale vietii...nu e chiar asa de simplu sistemul universitar de aici.
 
p.s Acum recitind in fuga textul am realizat ca nu am spus de ce exact azi am ajuns la capatul rabdarii ( adica de fapt ieri ). Pai simplu: pt ca, dupa ce "m-au aruncat in put" cu ravasul dupa mine, descurca-te ! am revenit singura la liman cu o singura dorinta sa intreb : " e bine cum am ales respectiv procedat pana acum?" Stii ce raspuns am primit :
Imi pare rau nu va pot spune. Pt ca acest raspuns face parte din "prima tema de gandire pe care va trebui s-o rezolvati singura" !!
 
Si uite asa a sunat cucuc !! Adica cucul in capul meu....dar asta a fost ieri..de azi  am alta tactica, atat pentru ei dar si pentru mine.

Anonymous Sat, 04/03/2010 - 00:04
Comment

si vei vedea- uite examenu' nu mai e examenu' cum fu planificat, uite tematica de examinare- hopp, pana ce-or iesit pe hartie s-or modificat deja.
Si in decursul studiilor, ti se va schimba minimum o data denumirea a ce termini, si daca ai ghinion- si titlul. Brambureala de-acolo s-o vezi, si mai vorbim :)
Si vei vedea (ca si acu' doozeci de ani) cum trec niste stratosferici prin examene ca gasca prin apa.... cu note medii spre bune se intelege. Sa vezi atunci frustrare...

Anonymous Mon, 04/05/2010 - 09:58

In reply to by Anonymous

Comment

in Romania sunt cursurile de asa natura incat sa poata participa la ele studentii din orice an ? Asta chiar ca sunt curioasa...:)
Cu exceptia celor "introductive" (Einführungen), majoritatea modulelor sunt deschise atat pt cei din primul semestru cat si pt cei din ultimul semestru deci 8 (sau mai mult, depinde de fiecare). Ceea ce se pare ca e importasnt e tema, subiectul acelui modul/curs.

Kray